Hola, buen d\u00eda. Ayer 8 de octubre se celebr\u00f3 en Chile y otros pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica, el d\u00eda del profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica y por el amor que le tengo a mi carrea, no puedo dejar de saludar a mis colegas y a los estudiantes de esta hermosa profesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Buscando informaci\u00f3n en libros, art\u00edculos, revistas, biblioteca nacional, entre otros, he logrado recopilar informaci\u00f3n y destacar a los estudiantes Carlos V\u00e9liz, Rodrigo Arenas y otros, que junto a la profesora Valentina Bahamondes, en el a\u00f1o 2015, hicieron una recopilaci\u00f3n de los antecedentes m\u00e1s importantes de la historia de la Educaci\u00f3n F\u00edsica en Chile.<\/p>\n\n\n\n
Su articulo dice que: \u201cLos inicios del ejercicio f\u00edsico como herramienta pedag\u00f3gica en Chile se remontan hasta los pueblos originarios, en donde el ejercicio f\u00edsico se realizaba como una metodolog\u00eda de ense\u00f1anza aprendizaje, que daba inicio a la creaci\u00f3n de diferentes habilidades y destrezas f\u00edsicas de los futuros guerreros.<\/p>\n\n\n\n
Se\u00f1alan que la literatura no muestra muchos detalles del ejercicio f\u00edsico como fuente de aprendizaje antes de 1813. En esa \u00e9poca, con la fundaci\u00f3n del Instituto Nacional, se ense\u00f1a ejercicio f\u00edsico en una clase denominada gimnasia, siendo Antonio Aguirre, Jos\u00e9 Canto y Oscar Garc\u00eda los primeros profesores de dicha asignatura en Chile<\/p>\n\n\n\n
A mediados del siglo XIX, las autoridades ya destacaban la importancia de la gimnasia y la necesidad de contar con implementos y personas preparadas para ense\u00f1ar esta disciplina. En 1872, el ministro de Instrucci\u00f3n P\u00fablica, Abd\u00f3n Cifuentes, encarg\u00f3 a una comisi\u00f3n de acad\u00e9micos de medicina de la Universidad de Chile la planificaci\u00f3n y formaci\u00f3n de un programa de Educaci\u00f3n F\u00edsica. En 1883, el Presidente Domingo Santa Mar\u00eda Gonz\u00e1lez firm\u00f3 un decreto para incluir la gimnasia, en forma optativa, en la educaci\u00f3n primaria. En 1884 lleg\u00f3 al pa\u00eds Jos\u00e9 Francisco Jenschke, profesor con conocimientos en gimnasia alemana, quien fue nombrado profesor de la especialidad. En 1885, el gobierno envi\u00f3 profesores a Europa para perfeccionarse, entre ellos Joaqu\u00edn Cabezas, quien se especializ\u00f3 en gimnasia educativa sueca. En 1889 se dict\u00f3 el primer curso de gimnasia en el Instituto Pedag\u00f3gico, con una duraci\u00f3n de dos a\u00f1os, gradu\u00e1ndose 12 profesores. Ese mismo a\u00f1o se decret\u00f3 la obligatoriedad de la Educaci\u00f3n F\u00edsica en todas las escuelas de Chile. En 1896, Jenschke public\u00f3 la Metodolog\u00eda de la Gimnasia, el primer libro de la especialidad publicado en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
A comienzos del siglo XX, la Educaci\u00f3n F\u00edsica comenz\u00f3 a entenderse como un conjunto de principios destinados al desarrollo del cuerpo humano mediante el ejercicio y otros medios que favorecen el crecimiento del ni\u00f1o. En 1906 se fund\u00f3 el Instituto Superior de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Manual, actual Departamento de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Deportes y Recreaci\u00f3n (DEFDER) de la UMCE, siendo la primera escuela formadora de profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica en Sudam\u00e9rica. Su primer director fue Joaqu\u00edn Cabezas.<\/p>\n\n\n\n
En 1912 se estableci\u00f3 el primer plan de estudio para formar profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica, incorporando fisiolog\u00eda, anatom\u00eda, higiene, mec\u00e1nica de los movimientos, teor\u00eda y pr\u00e1ctica de la educaci\u00f3n f\u00edsica, psicolog\u00eda y pedagog\u00eda, entre otras asignaturas. En 1918 se modific\u00f3 el plan de estudios, incorpor\u00e1ndose gimnasia te\u00f3rica y pr\u00e1ctica, juegos pedag\u00f3gicos y deportes, baile y nataci\u00f3n. En 1919 lleg\u00f3 a Chile Benedicto Kocian, quien introdujo disciplinas como el voleibol, el baloncesto y la gimnasia art\u00edstica. Posteriormente, la formaci\u00f3n de profesores se ampli\u00f3 y la instituci\u00f3n pas\u00f3 por distintas dependencias hasta consolidarse como Instituto de Educaci\u00f3n F\u00edsica de la Universidad de Chile.<\/p>\n\n\n\n
Entre 1950 y 2000 continu\u00f3 la expansi\u00f3n de la Educaci\u00f3n F\u00edsica en Chile. Se crearon nuevas carreras universitarias, se modificaron planes de estudio y se fortaleci\u00f3 la actividad f\u00edsica y deportiva.<\/p>\n\n\n\n
En 2012 se aprob\u00f3 el plan de estudio de Educaci\u00f3n F\u00edsica y Salud de 1\u00b0 a 4\u00b0 b\u00e1sico y los programas de estudio de 1\u00b0 a 6\u00b0 b\u00e1sico. Posteriormente, en 2014, se aprobaron los programas de 7\u00b0 b\u00e1sico a 2\u00b0 medio\u201d<\/p>\n\n\n\n
Hoy en d\u00eda, la educaci\u00f3n f\u00edsica en Chile se encuentra marcada por la Ley N\u00b0 21.778, promulgada por el Gobierno y publicada en el Diario Oficial el 25 de noviembre de 2025, que obliga a todos los establecimientos educacionales del pa\u00eds a promover 60 minutos diarios de actividad f\u00edsica. Nos vemos.-<\/p>\n\n\n\n
Pablo Jara Quinteros<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Magister en Gesti\u00f3n deportiva<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n pablojaraquinteros@gmail.com<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Hola, buen d\u00eda. Ayer 8 de octubre se celebr\u00f3 en Chile y otros pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica, el d\u00eda del profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica y por el amor que le tengo a mi carrea, no puedo dejar de saludar a mis colegas y a los estudiantes de esta hermosa profesi\u00f3n. Buscando informaci\u00f3n en libros, art\u00edculos, revistas,<\/p>\n